Durant l'adaptació l'infant fa un horari reduït que es va allargant fins arribar a l'horari definitiu que farà durant el curs. Aquest procés el valora conjuntament la mestra i la família. Abans de començar el curs, es mantenen entrevistes amb les famílies per tal de conèixer les particularitats de cada infant i facilitar el contacte individual i col·lectiu.

El procés d'adaptació dels infants que inicien per primera vegada la seva escolarització queda englobat dins de les dues primeres setmanes del mes en què comencen.

 

 


La programació pedagògica es treballa per projectes globalitzats que inclouen les àrees de:

- Descoberta d'un mateix.
- Descoberta de l'entorn natural i social.
- Llenguatge oral, gestual, matemàtic, plàstic i musical.